在一轮一轮的普通高等学校美术类专业考试改革中，我们的学生对考试制度只是默默地适应。无论是对几年前的“跑场”考试还是现在的“一考定终身”，这样的考试制度是否合理还是值得思考的。

一、目前美术招生考试的政策 　　
根据教育部《2007年普遍高等学校艺术类专业招生办法》规定：艺术类专业考试分为省级招生统一组织的专业考试（简称“省统考”）和招生院校组织的专业考试（简称“校考”）两种形式。考生所报考专业属省统考专业范围内的考生须参加省统考。各省（自治区、直辖市）均应为本地区考生单独组织或与其他省（自治区、直辖市）联合组织美术类专业统考，考试科目为色彩、素描和速写。有条件的省（自治区、直辖市）还应组织其他专业类专业的省统考。 　　
这样参加部分院校考试的学生就必须要取得“校考”和“省统考”两张通行证。当然对相当多的不想报考需“校考”的艺术院校的学生来讲确实轻松了许多，因为他们只需考一天就能解决问题。当我正在思考这一问题时，看到最近一期的《中国青年报》头版刊发了一张照片《疲惫的考生》，几位女生在考场外相互依偎在一起“疲惫不堪”，报纸配发的文字说：当日，安徽省2007年艺术类高考省外院校专业课考试进入第9天，111所院校仅仅考完27所院校。由于气温回升，加上考试时间较长，让许多考生和家长感到身心俱疲惫。看到这样的图文，我确实感到了目前“艺考”改革的必要性，也似乎觉得目前的“省统考”是可以减轻学生因四处奔波而带来的疲劳，也可以有效解决有人提出的“继春运民工潮后的美术高考潮”的问题的。
二、“省统考”的是与否 　　
近年来，艺术考生骤增，全国报考艺术类专业的考生已过百万，在百万艺术考生中，美术类考生居多。目前能招收艺术类考生的学校，全国已有700余所。如此众多的考生，如此丰富的学校，要让学生像以前一样一所一所去赶考，无论从精力还是财力上来讲都是不现实的。这就为目前的“省统考”找到了一个现实的理由。主张或赞成“省统考”的另一个理由是日益严重的艺术考试腐败问题。有人认为：美术高考经常泄题；出题老师以出题为招牌，招揽学生，从事“家教”。美术考试，变成了少数人牟利的工具。一些省实行的联考即是针对单考的弊端而进行的改革（美术报2006-2-18）。组织“省统考”还有一个理由是统一“规格”，让进入高一级学校的学生都能达到一定的标准，即人们讲的“提高入学质量”。 　　 可对于这样的“省统考”有更多的教师并不赞同。无锡市怀仁中学的宋老师讲“省统考”学生是轻松了，但学生的素质下降了，应试性反而更强，所有学生都在做同一件事，就是默素描与色彩。这样反而有更多的人投机取巧。某中学的羊老师更有他自己的看法：这样的统考“强化考试权威，控制钱源生源”。 “省统考”使省组织考试机构的权力更为集中，“统考”必会收钱，“统一”的考生越多其利益也会越丰厚，像有些省今年全部采用默写，即可省却一笔不小的“模特儿”费。控制生源不外流也是一些重要原因，因为有些省今年就明确提出：除31所独立设置的本科艺术院校及清华等5所院校以外的普通高校在本省招生“省统考”成绩必须达到“省统考”专业合格线。但用这样技术含量较低的方式来保护生源，是每一个省都能学会的事。到头来吃亏的还是考生，因为最后他们选择的机会就会更少。
三、“省统考”能解决多少问题 　　
“省统考”是一个怎样的考试？它究竟能解决多少问题？ 　　
目前“省统考”的科目主要是“素描”与“色彩”，针对目前美术考试科目的设置，同济大学传播与艺术学校林家阳院长讲：“这是两个世纪前的产物，今天再在课堂中出现，并被作为全国所有的美术设计院校的考前教学的标准，入学资格的标准，这样的标准体系给我们带来一种什么的结果呢？不难断定，设计专业的学生更容易成为一名模仿大师，而不是设计大师。”